! VORSICHT !
本帖對日本語能力試験以及類似的考試並不會有任何的作用，而只素一個實驗型的幻想。以這些過激的方法會不會成功完全素個未知數，但至少偶們嘗試令自己的日本語超越老鳥，超越專業，甚至超越日本人
歡迎，應該説希望大家將各自的過激方法一起共享～
0.
（別に中国語でレスを書き込んでもかまわないけど）
“乃日文講得好好呀”と褒めれてウキウキしそう？
でも「アンタゴミだわね」と聞こえてこない？
入り込んでしまったみんなさんにとってターゲットはもちろん：
「ウソ！？中国語非常～にお上手です！」
そのため、いろんな異例な習い方を取り入れなきゃいけない
未熟者なわたしはそのためにスレを立てたワケ
（もし間違いがあったら指摘してくれればありがたいです）
1. 日本人の日本語はいったいどこか違うのでしょう…
まずなるべく数え上げてみよう
音素
語彙
文法
イントネーション
論理（話の展開）
文化（話の根拠）
でも、それはたかが聴覚対策に過ぎない。人間の６感をすべてだまさないと
視覚
臭覚
感覚
味覚
第六感
2. 作戦を練てみない？
音素：子音だったり母音だったり、有声音だったり濁音だったり…違いは聞いてみたらわかる。音韻学はべつになければならないじゃないけど勉強すれば役に立つ。しかしその役割は「細かく知る」ということまでで、理論は先生にならないから実際の発音を聞いてマネをするのは欠かせない
語彙：漢語たっぷりな話し方は国語の教授さえしない。自分のキャラにふさわしいレシオで、現代人の日本人「らしく」和語、外来語、漢語を駆使するのが得策でしょう。そのなか擬声擬態語と動詞には要注意
文法：教科書はあくまでもガイドという役割で、書き言葉や古い言い方とかすっぽかしてナイス。一方、若者の「間違ってる日本語」は確かに日本人が使うから（しかも若者が）おしゃべりにどんどん使ってオッケー。だけど目上のまえにそういう言葉をうっかりと口にするのは絶対禁物
イントネーション：マネ＋音韻論、でないと…中国語を勉強する初心者のおかしい様子を思い出して、ゾクゾクしてこない？
論理：日本語モードで思考してください。母語を含めて何をしゃべりたくても日本語を経由して通訳してよし
文化：身のまわりをなるべく日本のものにして（「日本化」では足りません！）、母語系の文化にできるだけ触れないこと。OSとかテレビ番組とか小説とか…et cetera
視覚：身振りや習慣などをいちいち検討して直すのが必要
臭覚：パフュームを使うコはあっちのファッションをまじめに勉強しなきゃ！
感覚：とりあえず「触れ合わない」感じでいく、身振りの問題だけど
味覚：クセは別に直さなくてもいい。ですが日本料理に近いお味が好きになれるのは望ましいでしょう
第六感：総合的なパフォーマンスでごまかすしかないよ～ (-v-)
どっちにして「マネ」は根本的。マネをするときは６感を総動員してその身に刻み付けてください
3. 日本語をリードする！（experimental）
日本人の日本語を目指すのはいつまでも近づくしかできない。抜本的なやり方があれば苦労しないね（どのみち、すごい苦労は避けられないけど）
なんでいつまでも日本語を勉強しなきゃいけない？その原因は「日本語」の内容の多さと変わりやすさにある
「多さ」といえばよく出てくるいつも使うごく一部しか習わないで済む。はやり言葉だけわかっても確かにその点で年寄りの日本人より「日本語が上手」でしょう
「変わりやすさ」は日本語の魂といえる。１００年だけでわからなくなるほど変わってきたのは世界中でも稀です。ある程度自由に使えるようになったらクリエーティヴに日本人とコミュニケーションをして、日本語に影響を与えてみない？
ほかに何かあったら是非発表してくださいね～^^
ちなみに、わたしは翻訳反対主義者
